传记
Chris在国际教育旅行工作了20年之后加入了未来 Generations大家庭, 设计和运营全球旅游项目. 在此之前, 他的学术生涯主要集中在中越关系, 包括全球化对当时中国和越南偏远边境地区的影响.
克里斯目前居住在里士满以外, 维吉尼亚州, 和妻子雪莉, 还有儿子内特和本, 还有可爱的中国
员工能力
出版物
Roper C. 《10大信誉平台》.《10大信誉平台进入》卷. 40, no. 6, 2000, pp. 1019–1041.
未来世代大学是由 高等教育事务委员会它是美国最大、历史最悠久的认证机构. 这种由联邦认可的机构提供的质量保证也满足了机构接受和管理联邦财政援助资金所需的要求. 认证过程还为机构提供定期审查的机会和激励, 评估, 提高教育和财政运行质量
在过去15年里, 未来世代大学一直致力于通过提供应用高等教育的新模式来增强致力于发展的从业者的能力. 通过在这些变革者已经生活和工作的社区集中学习, 学生们立即开始用他们获得的技能和策略推动社会变革.
未来世代大学提供两年制的应用社区变革文学硕士学位. 该计划包括社区有机会发展的不同领域的五个专业. 指导也通过一系列集中证书提供. 进一步, 该大学还开展和应用关于以社区为基础的方法在更广泛领域取得影响的有效性的研究.
在前15年(从2003年到2017年)，入学是非常挑剔的. 每班通常有20多名学生. 这所大学现在正在扩张，但仍然有选择性.
迄今为止，硕士学位课程已经培养了来自40个国家的学生. 2003年至今，已有7个班(2005、2007、2009、2011、2013、2014、2015班)毕业. 在这15年里，又有一批学生从证书课程中毕业.
详情请参阅10大信誉平台的资格标准. 总结, all applicants to the master’s degree are required to: 1) work with a community throughout the two-year program; 2) have a Bachelors Degree or equivalent; 3) be proficient in the English language; and 4) have reliable internet connectivity. 证书课程的申请人通常对任何愿意从事这项工作的人开放.
No. 在大多数情况下, 学生围绕他们当前的职位或领域建立他们的学习经验，以最大限度地提高他们在这些领域的效率, 利用他们当前的社区作为学习平台. 如果参与可选的住宿体验, 需要到寄宿社区旅行, 学生应首先获得雇主的许可. 除了这些住宿选择，学习将以学生的家庭社区为基础.
“未来世代”在1992年首次开始应对人类最严峻的挑战:理解如何创造可持续和可扩展的社区驱动的变革. 认识到传统的社区发展方法不起作用, 联合国儿童基金会成立了一个特别工作组，并邀请未来世代在世界各地研究这个问题. “未来世代”的成立是为了促进以社区为基础的可持续发展的新综合方法.
经过十年对促进健康的方法的成功示范, 建设和平, 保护, 教育, 和整个印度的生计, 阿富汗, 中国, 秘鲁和其他国家, 未来世代形成了一个新的全球学习社区，以大规模扩展这种方法. 2006年成立了一个独立的研究生院, 今天它推动了研究, 学习, 作为未来世代大学(原未来世代研究生院)在42个国家开展行动. 最初的民间社会组织，未来世代公司., 继续作为国家项目和大学在未来世代全球网络中不断增长的校友之间的连接器和资源中心.
随着这一学习型组织演变为一所具有新的研究计划和更广泛影响的大学, 它在全球教育方面的创新方法也是如此. 所有“未来世代”项目的不同之处在于他们如何将社区转变为课堂. 终身受益的学习是通过在线课程的组合进行远距离传递的, 同行学习, 以及以社区为基础的项目. 这所大学提供一系列的学习机会, 包括在线资源, 定制培训, 证书项目, 以及应用社区发展艺术硕士学位. 该学位课程由高等教育委员会认证, 美国历史最悠久、规模最大的高等教育认证机构.
人类历史上第一次, 世界上每个国家都签署了同一套目标:17个可持续发展目标(SDGs). 在这些, 政府, 许多公司, 捐助机构在应对巨大的全球挑战方面有着共同的目标. “未来世代”的重点是增强世界各地社区的能力，利用SEED-SCALE方法，更好地从下至上地参与这些支持结构.
教育是巨大的均衡器. Communities don’t need to wait for policy or leadership change to deliver needed services; 学习 can open the door to new skills that help communities use what they already have to advance a shared vision for the future. 未来世代学院的学生根据当地的优先事项来引导他们的学习之旅，以便在他们的专业工作和社区福祉的同时推进他们的个人目标.
未来世代大学致力于在未来几年向更多的社区领导人开放这一改变生活的机会: